Perbedaan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Pendidikan Agama Islam Menggunakan Model Time Token Dan Model Numbered Head Together (NHT)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

FAI-PAI / Tarbiyah S-1

Perbedaan Pemahaman Siswa Terhadap Materi Pendidikan Agama Islam Menggunakan Model Time Token Dan Model Numbered Head Together (NHT)

Elisah, Vivi - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

Perpustakaan UNISMA R 2021.073 ELI p

073PAI2021

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: R 2021.073 ELI p
Penerbit: : .,
Deskripsi Fisik: -
Bahasa
ISBN/ISSN: 2021
Klasifikasi: -
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: -
Info Detail Spesifik: 41182911150027
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Acep Mulyadi, M.Pd

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar